吳思華表示，未來高教創新轉型方案將改為半年徵求一次，鼓勵學校適應變局。雖然傳統教學需求逐漸減少，但在知識密集社會中，大學可以做的事情還很多，必須去挖掘出來。
吳思華表示，如今要協助學校和老師尋找屬於自己的「藍海」，教育部徵求各校提出創新轉型方案，目前收到100多個案子，可見各校都有共識，碰到如今的變局，必須積極面對、尋找新的可能。
教育部自民國95年推動邁向頂尖大學計畫至今，進入檢討階段，預計106年起推出第三期的「後頂大」計畫。吳思華今天在教育部部務會報上提到，少子女化問題嚴重，105年開始，會有很多大學招不信貸到學生，但這不是學校辦學不好，而是20年前高教快速膨脹造成的後果。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華-不該-校第-其他都不入流-080121834.html
內容來自YAHOO新聞
吳思華：不該一校第一 其他都不入流
吳思華提到，面對未來的創新社會，應改變思維，鼓勵各種不同的創意實現。過去台灣強調追求「第車貸一」，例如喊出「追求百大」的口號，未來則希望創造每校的「唯一」，也就是「校校有特色，生生有希望。」
吳思華說，「不是只有一個學校第一名，其他都不入流。」每一個學校都應找出自己的特色，在特定項目中拿到第一名，這就是後頂大計畫要努力的地方。1040910
吳思華表示，如今要協助學校和老師尋找屬於自己的「藍海」，教育部徵求各校提出創新轉型方案，目前收到100多個案子，可見各校都有共識，碰到如今的變局，必須積極面對、尋找新的可能。
教育部自民國95年推動邁向頂尖大學計畫至今，進入檢討階段，預計106年起推出第三期的「後頂大」計畫。吳思華今天在教育部部務會報上提到，少子女化問題嚴重，105年開始，會有很多大學招不信貸到學生，但這不是學校辦學不好，而是20年前高教快速膨脹造成的後果。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華-不該-校第-其他都不入流-080121834.html
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吳思華：不該一校第一 其他都不入流
吳思華提到，面對未來的創新社會，應改變思維，鼓勵各種不同的創意實現。過去台灣強調追求「第車貸一」，例如喊出「追求百大」的口號，未來則希望創造每校的「唯一」，也就是「校校有特色，生生有希望。」
吳思華說，「不是只有一個學校第一名，其他都不入流。」每一個學校都應找出自己的特色，在特定項目中拿到第一名，這就是後頂大計畫要努力的地方。1040910
（中央社記者陳至中台北負債整合1車貸0日電）教育部長吳思華今天談及「後頂大計畫」時提到，要讓每個學校都發展出自己的唯一，「不是只有一個學校第一名，其他都不入流。」
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